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교육성과관리센터
교육과정 성과관리
CQI 보고서
- 개요
CQI는 강의계획서가 기반이 되어 교과운영 전반의 성찰 및 개선, 환류 방안을 마련하는 체제입니다.
CQI(Continuous Quality Improvement) 보고서는 교수자가 자신의 한 학기 수업을 성찰하고 분석 및 평가하여 교육의 질을 지속적으로 개선하기 위한 보고서입니다. CQI 작성은 한 학기 동안 운영된 수업을 점검하고 학생평가 및 교수자의 자체평가 결과를 바탕으로 다음 수업을 구성하여 수업의 질을 지속적으로 개선하는 도구로써 학생들에게 더 나은 학습 경험을 제공하고 전반적인 교육의 질을 향상시키는 데에 중요한 역할을 합니다.
- CQI 보고서 양식(문항) 설계
1. 수업의 계획-운영-결과-피드백 등 교육운영의 전 과정을 평가 및 환류 할 수 있도록 문항을 구성함
2. 편리성을 고려하여 강의평가 결과, 전년도 분석 및 개선 내용을 연동하여 제공함
3. CQI 보고서 작성 항목을 시간의 흐름에 따라 지속적인 변화를 살펴볼 수 있도록 구성함
- CQI 보고서 환류체계
교육성과관리센터는 작성된 교과CQI 보고서를 아래의 절차에 따라 평가하고 분석하여, 강의개선 및 교육과정의 선순환적 환류체계 구축을 위한 종합 결과보고서를 제공하고 있습니다
- 작성대상 및 방법
작성대상 : 본교 교원(강사)
시기 및 작성방법 : 매학기 강의종료 후 7월 및 1월, 역량관리시스템(crescendo.chugye.ac.kr)>교수지원>교과CQI 참조
문의 : 교육성과관리센터 02-364-7666, 02-3147-0199 / chugyecep@chugye.ac.kr (창조관 209호)
