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교과명 | 해설 |
시창작기초1, 2 | 시의 본질에 관한 이해를 돕기 위해 직접 창작을 해보고, 자작품을 함께 토론하며, 시에 관한 기초 이론을 체계적으로 연구, 검토케 하여 시 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다. |
소설창작기초1, 2 | 소설에 관한 기초 이론을 체계적으로 연구하고, 소설 창작상 기술적 이론과 실제를 분석, 검토하는 기회를 부여해 소설 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다. |
국어문법과문장론 | 문장부호사용법, 띄어쓰기, 비문 피하기 등 명확한 문장 쓰기와 문필 활동을 준비하는 차원에서 한 문장을 쓰는 데부터 한 편의 글을 완성하는 데까지 요구되는 문학적 실천의 기본기를 익힌다. |
문학과철학적상상력 | 철학적 사유와 문학적 상상력을 키울 수 있는 이론적 토대를 다지면서 관련 작품에 대한 독해와 분석, 토론을 통해 인문학적 시야를 넓힌다. |
한국문학사 | 한국 고전 문학의 상고시대에서부터 조선 후기까지 우리 문학의 특수성과 보편성을 문학사적으로 정리하고 한국 현대 문학의 형성기에서부터 오늘날의 한국 문학까지 정치, 경제, 사회, 문화 등 국제 세계의 변화에 따른 한국 문학의 역사적 전후 관계와 그 정체성을 살펴본다. |
예술과창의성 | 창의예술대학의 학부와 학과들이 가지고 있는 특성을 융합하여 새로운 창의성의 개념을 공유하고, 특히 대학 생활을 시작하는 1학년 학생들에게 예술의 즐거움이 학생들의 조기 진로 탐색이나 미래의 직업과 연계될 수 있음을 체험하는 수업이다. |
문학과역사적상상력 | 문학과 상호 밀접한 관계가 있는 세계 역사와 국내 역사의 제반 지식과 역사적 상상력을 키운다. |
서양문학강독 | 고전서양문학에서 현대서양문학에 이르는 서양문학 전반을 개괄하고, 사조별 주요 작품들을 강독하고 토론한다. |
시창작연습1, 2, 4, 5, 6 | 시의 작법과 문학 이론을 총괄적으로 분석, 검토하면서 창작한 학생 작품을 선정하여 작품 창작의 방법, 기법, 전개 등의 문제점을 토론하는 방법을 배운다. |
시창작연습3과자전적글쓰기 | 창작 시에 대한 합평과 강평, 관련 이론 강의와 더불어 시 창작에 도움이 되는 자전적인 글쓰기를 수행하여, 시에 대한 전문적인 식견과 폭넓은 시야를 갖추게 한다. |
소설창작연습1, 3, 4, 6 | 소설의 작법과 문학 이론을 총괄적으로 분석, 검토하면서 학생들의 창작품을 선정하여 작품창작의 방법, 기법, 전개 등의 문제점을 토론하는 방법을 배운다. |
소설창작연습2와문학치료 | 육체적 혹은 심리적 콤플렉스를 가진 인물을 소재로 창작하는 과정에서 자신의 회복을 경험하고, 이를 미래 직업과 연관하여 개발할 수 있도록 한다. |
소설창작연습5와역사탐방 | 역사소설의 기반이 될 현장 탐방의 방법 등을 배우고, 지역 사회와 연계하거나 협업할 방법을 탐구한다. |
시창작과퇴고 | 시 창작 작품의 마무리 작업인 퇴고 과정을 거쳐 시 작품의 완성도를 높이도록 한다. |
소설창작과퇴고 | 소설 창작 작품의 마무리 작업인 퇴고 과정을 거쳐 소설 작품의 완성도를 높이도록 한다. |
문예사조 | 문예의 변천을 역사적으로 고찰하여 문예 사조에 대한 올바른 이해와 그에 대한 체계적 사고를 가지게 한다. |
디지털리터러시 | 4차 산업혁명 시대에 문학이 디지털 기술과 융합하는 데 필요한 기본적인 기술 언어를 습득하여 새로운 창의성 개념을 확장한다. |
비평이론과미디어 | 현대 비평의 발전 과정에서 등장한 주요 비평이론들을 탐구하면서, 예술적 언어의 텍스트뿐만 아니라 다양한 미디어에 매개된 비언어적 텍스트로 그 이론의 적용 대상을 확장한 미디어 통합적인 접근을 통해, 미디어 해독력과 더불어 현대 비평이론에 대한 이해를 높이고자 한다. |
희곡과드라마 | 희곡의 요소, 형태, 양식 등에 관한 포괄적 지식을 위해 동서양의 고전 명작 희곡을 연구·분석한다. 그리고 희곡 공연물로서의 연극의 영역과 드라마 대본을 바탕으로 한 다양한 미디어와의 관련성을 탐구한다. |
문학과테크놀로지 | 4차 산업혁명 시대의 신기술(인공지능, 메타버스 등)에 대해 열린 시각으로 접근하여 기존의 문학적 상상력과 창의력으로 접목할 수 있는 식견과 안목을 갖춘다. |
현대소설의이론 | 소설 발생론부터 소설의 철학적 이해에 이르기까지 현대 소설문학에 대한 주요 이론적 유산들을 정리하고 이 이론들을 작품 이해와 연관 지어본다. |
동화와창작 | 동화를 창작하는데 필요한 다양한 지식과 창작기법을 익히도록 한다. |
현대시인론 | 한국 현대 시문학사에 큰 봉우리를 이룬 시인에 대한 작품 연구를 통하여 시창작의 기법과 시사의 흐름을 익힌다. |
현대비평의쟁점 | 다양한 해석이론들이 제공한 주요한 비평 개념과 방법을 선택해 그 쟁점을 파악하고 텍스트에 대한 접근방법의 차이를 이해함으로써 비평적 사유를 보다 깊게 함양한다. |
문학과콘텐츠 | 문학을 다른 예술영역의 콘텐츠로 활용할 수 있는 방안과 스토리텔링 및 서사문학의 문화산업적 활용 가능성을 모색한다. |
장르문학강독 | 로맨스, 판타지, 추리, SF 소설 등 다양한 장르문학 텍스트를 강독한다. |
문학비평의실제 | 해석이론과 다른 측면에서 비평철학의 객관적 의의와 비평 행위의 본질을 고찰하고 문학 텍스트를 해석할 뿐만 아니라 실제로 비평을 연습해본다. |
출판편집및창업 | 출판, 잡지, 신문의 편집 이론 및 실무를 포함해 창업을 위한 실질 교육으로 현장 적응 능력을 함양하고 준비한다. |
문학과영상 | 문학이 영상매체에 활용되거나 영상이 문학 창작에 활용되는 과정과 문학과 영상의 상호관계를 연구한다. |
비교문학세미나 | 비교문학의 역사와 정의와 방법 등을 이해하고, 지역과 장르 상의 차이를 갖는 텍스트에 대한 비교론적 접근을 통해, 문학의 영향과 수용, 혹은 미디어의 변화에 따르는 예술의 미래 등을 특정한 문제로 구성하여 탐구한다. |
현대동양문학 | 한국, 중국, 일본을 포함한 동양 삼국의 문학사의 전개를 살펴보고 구체적인 작품과 작가의 양력을 살펴 문학 이해의 폭을 넓힌다. |